LA TECNOLOGIA

LA TECNOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Como actividad humana, la tecnología busca resolver problemas, transformando el eterno y la naturaleza mediante la utilización racional, critica y creativa de recursos y conocimientos. La mayoría de la gente utiliza artefactos como computadoras y software, aviones, horno microondas. Sin embargo, la tecnología es mucho mas que sus productos tangibles. También tiene el conocimiento igual de importante.
La tecnología también involucra a loas personas, la infraestructura y los procesos requeridos para diseñar, usar y repara los artefactos.
Esta definición se refiere a que la tecnología esta asociada casi por completo a computadoras. La tecnología involucra:

-LOS ARTEFACTOS: Son dispositivos, herramientas, instrumentos y maquinas, que potencian la acción humana. Se trata entonces de productos manufacturadas percibidas como bienes materiales por la sociedad.

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-LOS PROCESOS: Son fases sucesivas de operaciones que permiten la transformación de recursos y situaciones para lograr objetivos y desarrollar productos y servicios esperados. Los procesos
tecnológicos contemplan decisiones asociadas a complejas correlaciones entre propósitos, recursos y procedimientos para la obtención de un producto o servicio. Se involucran actividades de diseño, planificación, etc. Los procesos pueden ilustrarse en áreas y grados de complejidad tan diversos como la confección de prendas de vestir y la industria petroquimica.



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-LOS SISTEMAS: Son conjuntos o grupos de elementos ligados entre si por relaciones estructurales o fuciles diseñados par lograr cojectivamente un objetivo. En particular, los sistemas tecnológicos involución componentes, procesos relacionados, interacciones y flujos de energía de información, y se manifiestan en diferentes contextos: la salud, el transporte, la habitad,la comunicación, la industria y el comercio, etc.  

LA TECNOLOGÍA: MÚLTIPLES RELACIONES Y POSIBILIDADES:

Para definir el alcance, el sentido  la herencia de las competencias presentados en esta propuesta, las orientaciones para la educación en tecnología.

TECNOLOGÍA Y TÉCNICA;

En el mundo antiguo, la técnica el nombre de "techne" y se refería, no solo a la habilidad para al nacer y el saber-hacer, del obrero manual, si no también el arte. De este origen se rescata la idea de la técnica como el saber-hacer, que surge forma impreca o artesanal. La tecnología, en cambio, involucra el conocimiento, o "logros", es decir, responde al saber como hacer y porque, y debido a ello estamos vinculados con la ciencia.

TECNOLOGÍA Y CIENCIA:

Como lo explica lo tecnología se diferencia en su propósito: la ciencia busca entender el mundo natural y la tecnología modifica el mundo para satisfacer necesidades humanos. No obstante, la tecnología y la ciencia es tan estrechamente relacionadas, se afectan mutuamente y comparten procesos de constitución de conocimientos.

TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN, INVENCIÓN, Y DESCUBRIMIENTO:

Implica introducir cambios para artefactos, procesos y sistemas existentes e incide de manera significativa en el desarrollo de productos y servicios. Implica tomar una idea  y llevarla a la practica para su utilización efectiva por parte de la sociedad incluyendo usualmente su comercialización.
El mejoramiento de la bombilla, los nuevos teléfonos o las aplicaciones diversas láser son ejemplos de innovación es: la innovación puede involucrar nuevas tecnologías o basarse en la combinación de las ya existentes para nuevos usos.

               

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LA INNOVACIÓN:

Corresponden a un nuevo producto, sistema o proceso insistente hasta el momento. La creación de láser del primer procesador, de la bombilla eléctrica, del primer teléfono o el disco compacto, son múltiples ejemplos que sirven para ilustrar este concepto.



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EL DESCUBRIMIENTO:

Es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido, como la gravedad, la penialina, el carbono catorce  un nuevo planeta.



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TECNOLOGÍA Y DISEÑO:

 A través del diseño se busca solucionar problemas y satisfacer necesidades presentes. Con tal fin se utilizan recursos limitados en el marco de condiciones y restricciones para dar respuesta a las especificaciones deseadas. El diseño involucra procesos de pensamientos relacionados con la anticipación, la generación de preguntas. La detección de necesidades, restricciones y especificaciones, el reconocimiento de oportunidades, la búsqueda y el planeamiento creativo de múltiples soluciones, la evaluación y su desarrollo, así como con la identificación de nuevos problemas.

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA:

La informática se refiere al conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos que hacen posible el acceso, la búsqueda y el manejo de la información por medio de procesadores. La informática hace parte de un campo mas amplio denominado Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC),
entre cuyas manifestaciones cotidianas encontramos el teléfono digital, la radio, la televisión, las computadoras, las redes y la Internet.

TECNOLOGÍA Y ÉTICA:

El cuestionamiento ético sobre la tecnología conduce, por lo general, a discusiones políticas contemporáneas.Tal cuestionamiento se debe al hecho de que algunos desarrollos tecnológicos aportan beneficios a la sociedad pero, a la vez, le plantean dilemas. El descubrimiento y la aplicación de la energía nuclear, la contaminación ambiental, las innovaciones y las manipulaciones biomédicas son algunos de los ejemplos que actualmente suscitan mayor controversia.